<legend id="h4sia"></legend><samp id="h4sia"></samp>
<sup id="h4sia"></sup>
<mark id="h4sia"><del id="h4sia"></del></mark>

<p id="h4sia"><td id="h4sia"></td></p><track id="h4sia"></track>

<delect id="h4sia"></delect>
  • <input id="h4sia"><address id="h4sia"></address>

    <menuitem id="h4sia"></menuitem>

    1. <blockquote id="h4sia"><rt id="h4sia"></rt></blockquote>
      <wbr id="h4sia">
    2. <meter id="h4sia"></meter>

      <th id="h4sia"><center id="h4sia"><delect id="h4sia"></delect></center></th>
    3. <dl id="h4sia"></dl>
    4. <rp id="h4sia"><option id="h4sia"></option></rp>

        您当前的位置: 首页 > 历史文化 > 历史文集

        张穆绝仕思想探微

        365用英语怎么翻译_365网址经常打不开_365bet游戏网站政府 www.hermers-sz.com 2012-11-28 16:42 来源: 放大 正常 缩小

          张穆,初名瀛暹,字石州或石舟、硕州,晚号靖阳亭长,清代山西平定州大阳泉村人。他生于清嘉庆十年(1805),卒于道光二十九年(1849),一生大半在北京度过,是当时名满京师、誉饮天下的大学问家。
          说到张穆的学名之盛,张家的姻亲,曾做过三代帝王(道光、咸丰、同治)师的祁隽藻相国说:“海内志俊想望风采,蹑屣纳刺,载酒求奇者,几无虚日。”和张家三世通好的程春海司农看过他的文章,赞许他得了汉学渊源,说:“东京崔蔡之匹也。”已经致仕还乡的太傅阮元见到他的着作,慨叹说:“二百年无此作也。”吕文节侍郎说:“为文不经石州诃斥订正,未可示人也。”陈颂南给谏以率直名天下。他看到误国之臣琦善、奕经、文蔚重登高位,大为不满。于道光二十三年(1843)慨然具奏,说:“琦善等三人起用,为刑赏失措,无以服民。”道光帝采纳了他的意见,并赞扬陈给谏“敢亢直言。”那篇着名的札子,就是由张穆代为捉刀的。京师之地百官如云,文士如海,陈颂南独独肯向张穆低首下心,说:“令斯人着獬豸冠,树立过吾辈远甚!”
          张穆学识如此、胆识如此、却终其身未能完成举业,终其身未能走进仕途一步,而做了一名名士。
          中国封建时代,莘莘学子多奉“学而优则仕”为信条,虽凡夫俗子也知“金榜题名”是人生一大乐事。历史上学业有成、仕途通达的是有的,如祁隽藻,那是名宦。仕途多舛、无心仕途的,或徜佯于山水之间,如李白;或归老于林泉之下,如陶潜,这是名士。张穆是名士,然而他不肯象李白那样去做“谪仙”,用他自己的话说,“愧乏神仙姿,顿遭蓬岛谪”;他不肯象陶潜那样来它个“胡不归”,用他自己的话说,“我归知无时,凭君递好音。”在他三试无结果的时候,反倒从临时寄住的太原会馆迁出,在玄武门外赁屋而居,做了长期在北京待下去的打算。他心里燃着一团火,他就是要在这京师之地的人海中显示自己的存在、证实自己的价值。
          张穆就是张穆。他一生有三累:一是家累;一是名累;一是性情累。这就注定了他无法成一个名宦,而作为一个名士,也必然走出一条不同于李白、陶潜的人生道路。
          张穆生在一个一门书香,两世官宦的家庭。从他的祖父说起吧,祖父张佩芳是乾隆丙子年的举人,丁丑年联捷进士。曾官安徽歙县、合肥县知县,凤阳府寿州知州,泗州直隶州知州,庚寅、甲午两充江南同考官,晋封朝议大夫。一生着作颇丰。张佩芳为官一生,没有给这个家庭留下多少恒产,倒是留下几万卷的图书。有一天他把几个儿子叫到跟前,说:“汝辈能读书,吾虽贫乐已。”就在他临终时,对孩子“犹谆谆勖以勤学。”张穆的父亲张敦颐秉承乃父遗教,苦心攻读,学业有成。就在祖父张佩芳去世后的第八年,父亲张敦颐得中辛丑科拔贡举人,又中辛未科进士。历任翰林院编修、记名御史、治河方略馆纂修、武英殿纂修、文颖馆纂修、丙子直省乡试磨勘官、丁丑殿试收掌官、戊寅福建正考官。张穆兄弟四人。长兄开暹,仲兄晋暹,三兄丽暹,穆名瀛暹为乃四。四兄弟齐心向学。三兄丽暹10岁,已能背诵《周官》无一错讹,书法也颇见长进。张穆6岁时,有一天父亲拿了丽暹的习字给他看,说:“汝能作此书,当重赏汝。”
          张佩芳劝子读书;张敦颐专在学业上启导孩子争先恐后。两辈人教育孩子的方法都是:学而已,何必曰仕。这是因为这种家庭里的子弟,只要掌握了很好的学问,入仕乃是自然而然的事,正无须明明道破的。如果把张穆的一生当作一场戏,以上就算是“序幕”吧。

        (一)
          张穆11岁(1815)上,生母王氏去世;14岁(1318),父亲去世;19岁(1823),继母又去世。在不到10年的时间里,这接踵而来的三重打击,几乎把这个恒产原本无多的家庭置于死地。不过,四兄弟还算努力,就在张穆24岁(1828)时,家庭景况出现了一星转机。据《石州年谱》记载:“戊子科试,瀛暹忝列第一,而兄(晋暹)第三,同时食廪饩,三兄亦入郡庠。一门之中蒸蒸有起色矣。”
          两兄弟同食廪饩,这意味着这个家庭一年可进九两六钱银子或者更多。然而,长兄开暹还是乐不起来。《年谱》又记:“(开暹语诸弟曰)‘兄弟十年之内,三撄重戚。今虽死灰有复燃之机会,曾不得奉觞上寿,一笑相乐,可痛孰甚。且即以科第论,筇大夫鞅掌王事,齐志以殁。所有待于后人者,尤非区区一衿遂克。仰酬先志’。言讫泫然。瀛暹谨志不忘”。
          在当时的社会里,秀才还不能称“老爷”,一袭黑领的衣服还不能算是“着獬豸冠”,入仕才是兄弟四人的共同愿望。
          张开暹把必仕的希望首先寄托在张穆的身上是有道理的。父亲在北京做官时,张穆和大哥都跟随父亲在官邸,就近受到良好的教育。父亲去世后,继母李氏又曾带张穆去北京,住在潞河督署表舅仓场侍郎莫宝斋家里,跟着吴朴庵先生读书。他的学业是在北京完成的,根基比起三位哥哥要扎实得多。张穆既然“谨志不忘”,也就产生了必仕的思想,抱定了必仕的信心。
          以上是张穆人生戏剧的第一折。这时他的心态是跃跃欲试。

        (二)
          张穆一生参加过一次朝考,两次乡试。
          张穆参加朝考在道光十二年(1832),当时他28岁。他是以优贡的身份去参加朝考的。当时,表舅莫宝斋已经告老回绍兴老家去了。他住在北京的太原会馆。然而这一次的朝考,他失败了。不过,他取得了一个正白旗汉教习的职位,可以得到一笔正当的收入,支撑他在北京继续待下去。
          道光十七年(1837)恰值大比之年。张穆具备优贡的身份,于是决定回山西参加乡试,那年他33岁。在他成行之前,和张家有通家之好的程春海侍郎送了他四首诗。程老先生在《送张石州归里五古四首》中,对年轻的张穆表示了应有赞赏,对张穆回太原参加乡试表示了良好的祝愿,也于言词间分明指出了他“公然一第艰”的原因,在于其从学的“门径”有问题;在于他在“博览”中没有解决好“径衢”和“经歧”的关系。对“经”文的各种观点还在脑子里打架,搞得自己困惫不堪。一个人带着这样的心态去参加考试,就像一头牛去和别的牛争斗,失去了角一样。
          张穆在父亲去世以后,曾随了继母李氏在仓场侍郎表舅莫宝斋家中读书。当时,莫宝斋正对明代理学的研究感到兴趣。张穆耳濡目染的尽是《明儒学案》一类的东西,不但看、不但听,还把明儒的许多书作成抄本。须知明代的理学在很大程度上是对宋代理学的反对,而清朝的统治者还是崇尚朱熹的。一门心思地扎在明理学研究中,作为一个学者,则可;作为一个学生,则不可。倘若一个学生不是带着朱熹的《四书集注》,而是带着明理学的什么东西,去参加清朝的考试,哪有不南辕北辙的?大约程春海看出了张穆的这一弱点,才推心置腹地说出上面的一番话。如果张穆听从了程春海的劝告,调整了自己的心态再去应试,那历史也许就不会给我们一个学者张穆,而是给我们一个知县张穆、知州张穆了。
          张穆参加了丁酉年的太原乡试,结果又失败了。这次太原乡试的失败,对张穆必仕思想的打击是沉重的。他决心从此罢手,用他的话说,“士羞三战怯。”
          此上是张穆人生戏剧的第二折。他抱着必仕的思想和信心,北上北京,西去太原,二试不中,绝仕的思想产生了。

        (三)
          张穆到太原参加乡试,未中,曾在家乡小住了一段时间,就匆匆于道光十八年(1838)五月赶到南方,给祁隽藻做幕僚去了。
          作为幕僚的张穆,跟随祁隽藻在南方巡视学政期间,曾在南京城西的一座结构精好的佛寺里访问了一位僧人。僧人在很好的庙里过着很好的日子。他和僧人谈禅,发现对方对禅机了无所知。然而僧人一番“出世”乃是为了“谋生”的大道理引得张穆大笑。于是,张穆想到了自己的境况。他在《妙相禅林》的即景诗中,用极诙谐的笔调这样写道:“愧乏饔飧资,儒食常不饱。托钵与汝同,养福计独巧。”这里张穆活用了杜甫《赠李白》“二年客东都,所历厌机巧……”的诗意。此时的张穆,肯定是想到了杜甫晚年的困顿生活。张穆一生不是“养福”之人。按照他的性情,此刻他当然不会产生“出世”想法;倒是隐隐地,“入仕”的思想又抬起了头来。
          道光十九年(1849)己亥,又是乡试的年份。祁隽藻劝张穆回北京参加顺天府的乡试。尽管张穆说:“士羞三战怯”,然而他还是去了。于是发生了那场科场公案。所谓张穆携瓶酒入监,搜者不许,穆乃辄饮而挥其余沥。监者怒,乃摭笔囊,中片纸有字一行,监者漫曰此怀挟也。送刑部,谳白其枉,然竟坐摈斥。
          张穆自南方回京之前,祁隽藻曾送了他五首诗,题为《海州五首送张石州入都》。诗中把张穆比作凤凰,然而是一只不被人认识的凤凰;勉励他努力考下去,虽“焦尾亦不惜”。
          祁隽藻也同时收到了张穆给他和他六弟的一首长诗,题为《无赖南征柔牵北迈感怀述旧凡五百言留别春圃侍郎幼章太史》。张穆起程回京参加乡试,一旦得中,仕途就算开通了,那时旅食的苦日子到头了,飘流的生活也结束了。然而,诗中完全没有跃跃欲试的那种感奋,第一联劈头就是:“旅食知何底,飘流齿发昏。”
          这首诗对研究张穆的绝仕思想至关重要,姑且节录一些片断在下面:
          “……低心研故纸,恃直沥狂言。终信金能断,全忘玉有璊。……”我自以为认真地做学问,坦诚地说出自己的意见,那文章一定受人赏识。全然想不到人家把我看作了一块“璊”。就算我是“璊”,那璊也是玉的一种啊!竟是被人像普通石子那样轻易地抛弃了。
          “……花留吴苑好,醴喜楚筵温。赋分甘荒野,承家愧德门。……”我两试不中,赶来南方参加您的幕府。作为一个贡士身份的人,我甘心如此。您动员我回京参加顺天府的乡试,我也答应了。我家庭对我的期望实在是很高的。
          “……李姚诚克子,王谢定贤孙。……”普通人家一门心思地让自己的孩子去投考,未必得中;地位显赫的人家的孩子,只怕一生下来就是好样的呢。
          “……那无商瞿望,并断阮修婚。金釜虚晨爨,巍裘付夕飧。凄凉对邱嫂,黾勉荷诸昆。病马悲虞坂,荒鸡怅晓暾。
          ……”其奈我已经没有了像商瞿承传孔子学统的愿望,只怕今后连自己的生活也顾不来了。早饭的锅没有鱼。晚饭要卖了那袭鹴鸟的羽毛做成的裘才得到嘴。回到老家,二兄入葬,打开墓丘,早亡的二嫂已躺在那里了,看着我心里充满凄凉。面对大哥、三哥还要互相勉励一番。我是骑一匹病马离开那个家的。那是一天的早上,整个山村的鸡都在叫,叫得令人心碎。
          “……功名悭半芋,通塞付重阍。衮衮诸公贵,茫茫下士奔。学知荒鲁淹,径敢借文辕。……”这就是科考啊!功名悭吝得连半块芋头也不肯施舍给我。仕途的通与不通全看那一重重门坎的把守者了。考官们一言九鼎,我们做学子的只能随着他们的思维去思维。我情知我的学识已超出了允许的范围,却还要拿考场那样严肃的场合当成朋友间谈论文章的沙龙呢。
          “……客久餐钱耗,情深旧谱惇。誉争驰豹鼠,谈屡坠昆仑。仅博侏儒饱,难谐世俗论。残经护绵坠,漏室酌蚁痕。木雁凭相择,凫鷖自在亹。时闻次室啸,天笑杞人扪。星本元枵朗,胸犹梦泽吞。土羞三战怯,馈讶十浆繁。举火重相待,梯云岂冀援。……”在北京待得时间长了,吃饭的钱都成问题,多亏了您的帮助。在文场上为争名誉,如豹如鼠。无论大如豹、小如鼠,他们都想抡大的。我在生活上但求一饱而已,决不肯赞同他们的意见。经中应有之义得不到阐发,经便是残经。要使经得以延续而不致坠落,应该从小处着手去解决它。我这样做,不成材是一定的了。是会像不成材的树,竟得保全呢?还是像成材的鹅,反遭宰杀呢?我非所愿问。我像一只水鸟随着河流飞进了一条峡谷,两岸壁立,我已没有回头的余地,只好一直地飞下去了。我听到这条路上的失意者在长啸。有人说我杞人忧天,别人笑我犹可说,为什么天地来笑我?我的心里像星星一样明朗,胸中却像吞得下整个梦泽湖,不知是什么滋味。我两次参加考试,都失败了。这第三次的参加考试,我真有些害怕。那种请客送礼的事实在太多了。我参加这第三次的考试,但凭学识,绝不希望得到任何人的帮助。
          “……洞牖搜契奥,榛芜剔旧樊。应缘腾口说,早合慎兜踺。高木无凡鸟,坳堂起巨鲲。何曾谴杨政,况肯负刘琨。……”我从小处着手,去探求经的真谛和奥秘,由于除去榛木芜草就难免越出樊篱。别人都这么说我,我要收束自己早就收束了,正不待今日。既然登上了高大的树,就不作凡鸟,深山里小户人家也会产生出色的人物。看看我的文章吧,我何曾把当今的政治比作隋朝的暴政,而加以抨击的?我对大清的忠诚有如刘琨对晋的忠诚。
          张穆以他特有的直笔,和着血泪,写成这首《无赖……》诗。洋洋洒洒“五百言”,把自己的学术思想——自己学术理想和科考制度的不相容,以及自己照自己理想走下去的决心,剖得尽透。感伤愤懑,溢乎言表;理通道达,字字深刻。“杞人忧天”,原是人们借天骂杞人的,却被自称“杞人”的张穆用来骂了天。一句“天笑杞人扪”,足当屈原的一篇《天问》、一部《离骚》。
          张穆带着不肯再试的消极意念回北京参加乡试,出“携酒入监”的事并不奇怪。然而使他始料不及的是由“携酒入监”又引发了“片纸行字”,这给了他作为一个饱学之士的自尊心以沉重的打击。几年以后,他在《试怀感旧六十韵为老友安丘王毋山先生寿》一诗中还说:“祝犁大渊献,我冓文字屯”。显然,他对“携酒入监”的事略不经意,对那“片纸行字”的事却还耿耿于怀,表现为名士风范。
          以上是张穆人生戏剧第三折。张穆由太原乡试后的不肯再试,发展到顺天乡试后的断然不肯再试,由“片纸行字”视作“怀挟”而“遭摈斥”带来的愤怒,诚然是一个原因;但科举制度对他的学术理想造成的压制,乃是最根本的原因。

        (四)
        这时的张穆,应该回家去了吧?他不但没有回家,还从那个临时僦居的太原会馆迁到了玄武门外,赁屋而居,刻苦地做起学问来。他为自己住所取了一个斋名,叫“ 斋”。
          《说文》: ,归也,古人所谓反身修道曰归。他要在北京的人海中做出类拔萃的学者、人无不知的名士。张穆的不回家,还有一个原因,那恐怕就是因为他无法回去面对二位兄长(二兄已去世)那由热切而变得冷峻的目光。须知他对自己的家庭是抱有很深的愧疚的。
          张穆在京师住下来,渐渐成了一个名士。因为在京师,难免要在官场里走动,和官员们来往。尽管他和李白一样,有着强烈的“平交王侯”的思想,但在心灵深处也还是隐隐地藏着一点不平。
          一个叫徐树人的达官要到四川守土去了,临行前,到山东太白楼一游,画了幅画,想请张穆这位名士为他题诗。张穆在《题徐树人太守登太白楼图即送作郡蜀中》一诗中,这样写道:“太白本蜀产,唐代子云徒。读书康山时,被服俨文儒。天宝中年后,德荒庸臣骄。将布四方豺虎耽耽横道旁,可怜白也空昂藏。奇气何所发,悲歌与醇酒。月下花前千百杯,举杯问天天箝口。一朝醉眼伐齐州,裘马轻狂汗漫游。”是说李白在读书的时候,也是衣冠肃整,俨然是—付正经读书人的样子,谁能说他将来不能做成一个名宦呢?只是生不逢时,只能做名士了。由于他的奇气无可发泄,所以就化成了“悲歌与醇酒”。倘若月下花前,他举酒问天,天给他一个答复,他也无须去做什么劳什子的“汗漫游”了。
          当然,张穆有张穆的机巧。他毕竟是在给“太守”写诗啊。于是,笔锋一转又写道:“山东岂因李白重,百尺翚飞太白楼。乃知名士重为人爱惜,亦如名宦所至为人悦。”诗最后以“名士例缘名宦显,彰明更访青莲乡”作结。
          徐树人将赴四川任上,张穆送他一句:“更访青莲乡”,算是祝贺吧,这在诗的写法上也算得体。然而却又说“名士例缘名宦显”便觉有了一层苦涩。就这幅太白楼图而言,徐树人能请到张穆为他题诗,固然荣幸;张穆能应请为他题诗,不也是一种荣幸吗?一为名宦,一为名士,究竟谁更荣幸些?各说各话吧。
          张穆到底没有李白的豪放。在他“旅食京华二十载”的后十载里,骤然沉重起来的家累和名累、性情之累一齐袭来,达到了极点。他要为山西灵石县的杨家编辑丛书,这大半是为了生计吧。他要不停地接待那些“蹑屣纳刺,载酒问奇”的人们。对他们的“着书或诗古文辞”,不问来人的名位如何,都一概“指疵颓口,龈龈辨,折角陷坚,不遗余力。”他必须向人们证实自己的才学。他要做幕僚所应做的一切,甚至为做官的朋友写奏章。他必须向官场证实他的治才和胆识。他要为祖父出版《希音堂集》。他必须完成对家庭的承诺。他要完成自己的着作计划。这是千古留名的最好形式。他自知对家庭负债很多。三哥捐官,他要资助;二哥、大哥、三哥相继夭亡。他要接济那三个残破的家庭。
          以上是张穆人生戏剧的第四折。这个时期,家累、名累和性情累,在他身上变成了满负荷的工作和无穷的经济负担。他太累了,真的太累了。以至于仅仅四十出头的张穆,俨然已经是一个耄耋老人了。

        (五)
          他终于要学李白了。他曾写信给三哥,说它日将事壮游,会迂道去看他。然而到底未能成行;他终于要学陶潜了。如果说大哥、二哥、三哥还活着,那是有家不能归;现在三位哥哥都已去世,他是无家可归了。平定张家的老宅阳泉山庄,元代曾是栖云道院。他于是在北京郊区昌平的雷桥选定了一个叫宜子阜的地方,那里在元代曾名栖云台。他决定迁到那里去。即使不能回家,古地名上的这种巧合,也使他仿佛有了回家的感觉。而宜子阜的今地名,又可以使他对子女早殇、人丁不旺的家产生一种振兴的希望。
          张穆勉力完成祖父《希音堂集》的出版工作,在看准了雷桥宜子阜这个地方,将迁未迁的道光二十九年(1839),他走到了自己生命的尽头,年不及半百。
          就在张穆去世几十年后的光绪年间,在中国历史上存在了一千多年的科举制度也走到了自己的尽头。
          以上是张穆人生戏剧的最后一折。张穆去世十年以后。祁隽藻在给他的《 斋文集》所作的序中,这样评价他的一生:“夫以石州之才,百未一试,用微眚斥,终身不振。不及下寿,子又夭。其遇极古今之穷,诚可哀已。说者多以石州比柳子厚。其因摈斥而研精文学则同;然石州使气忤。时贵乃君子之过,转不获如子厚之出守远郡,得稍试于治民。其所遇不更酷哉!”
          平心而论,科举制度实行了一千多年,乃是秦汉举孝廉制度的一个进步。它对建立和维护封建道统曾起过举足轻重的作用。当然,它也应随着封建制度的走向没落,而由另一种制度所代替。
          诛心而论,科举本质上是举官的,而不是举士的,尤其不是举名士的。士名一世,到底也只有归去之一途。
          张穆生活在中国古代史和近代史交接的时期。西学东渐,列强入侵,打破了中国封建大一统的局面,使中国险些失去了独立国的地位。张穆感知了时代的困惑,希望在经学的层面上下一番切实的功夫,在经济之学的层面上着实做一番成绩,而为科举制度所不容,也是由那个特定的时代所决定的。
          一个具有新的思想的人,希望在旧的樊篱中求得申张是困难的。张穆两试牛刀,三锉其锋,终于不甘心而甘心地做了一名名士。家累、名累、性情累的牵累,又使得他不象传统意义上的名士,倒像近代意义上的学者。他一生留下不少传世之作,如《顾阎合谱》、《蒙古游牧记》、《延昌地形志》等,称名于当时,既今还闪耀着学术的光辉。作为科举制度下的学生,他是失败了;作为古、近代之交的一名学者,他是成功的。

                           (作者系365用英语怎么翻译_365网址经常打不开_365bet游戏网站戏研室原主任、二级导演)

        附件下载

        相关推荐